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La educación en Haití: del abandono al caosEn análisis inédito, el investigador Pablo Gentilli discute por qué "el sistema escolar haitiano es la marca emblemática de una nación en colapso"07 de febrero de 2010"El sistema escolar haitiano es la marca emblemática de una nación en colapso". La afirmación es el punto de partida de Pablo Gentilli, Secretario Ejecutivo Adjunto de CLACSO y autor de más de una docena de libros sobre políticas educativas y procesos de privatización en América Latina, en su análisis sobre la situación haitiana.En el país, uno de los más pobres del planeta, la escuela pública es “casi inexistente”, señala Gentilli. El 80% de los niños y niñas escolarizados/as van a escuelas privadas. Según el autor, “enviar a un niño o una niña a la escuela primaria consume el 40% de la renta anual promedio de un adulto haitiano, suponiendo que este posea algún tipo de ingreso”. Entre datos e informaciones históricas trazadas con gran valor analítico, el artículo trabaja algunos de los temas que pueden ayudar a plantear soluciones al desafío de la reconstrucción del país, pero también a la necesidad de transformar los modelos de desarrollo mundial.
Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación